中教数据库
我是读者 我是作者 期刊社 学术百科
期刊
期刊
论文
    中教数据库 > 生物学通报 > 文章详情

    促进高中生物学实验教学的实践探究——以“生殖和生命的延续”一课为例

    更新时间:2023-05-28

    《生物学通报》2020年02期
    收藏 下载 投稿 纸媒订阅

    【摘要】实验教学是高中生物学教学的重要组成部分。分析了目前部分高中实验教学存在的问题,通过自身实践经验提出了促进高中生物学实验教学的可行性策略,并以"生殖和生命的延续"一课为例加以说明如何将理论课改为实验课,以期提高学生科学思维和科学探究能力。

    【关键词】

    529 2页 免费

    发表评论

    登录后发表评论 (已发布 0条)

    点亮你的头像 秀出你的观点

    0/500
    以上留言仅代表用户个人观点，不代表中教立场
    相关文献
    相关期刊

    《软件工程师》

    《中国公路》

    《教学与研究》

    热门文献

    精选文献

    推荐期刊

    010-56259535

    关注中教数据库

    Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

    京ICP备2021022288号-1

    京公网安备 11011102000866号